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s11的個人心情故事

今天到語言教室的心情世紀高興又害怕聞到臭味,可是稀奇的是居然一整節都沒有聞到臭味呢!今天學到了很多也大致上參觀了一下老師的部落格,發現老師比同學認真2倍,我們找一份,老師找了兩份,還不是為了我們著想。老師,真謝謝您,希望老師能永遠青春美麗唷!
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s11的這次上課,我有什麼收穫

我學習到了PBL的學習方式,也感覺到老師對我們的用心良苦,只希望自己能對歷史更大的興趣和多了解歷史演化的過程與艱辛,才能夠體會到現在的我們有多麼的幸福,學習古人的努力及永不放棄的精神,盡忠報國。
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s9的個人心情故事

我想對我們這組的成員說聲「加油」,部管是何時何地,希望大家都能盡力完成老師交代的作業。
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s9的這次上課,我有什麼收穫

歷史老師介紹她的網站,裡面有很多有關日治時期的文章,知道老師的網站有那麼多的資訊,這樣我就可以利用空閒的時間,去看看有關日治時期的題目,藉由歷史老師的網站,可以吸收不少歷史知識。
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s5的個人心情故事

這次上課,課文講太快了,有些都聽不懂。
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s2的個人心情故事

我覺得老師上課的進度太快了,吸收進去的知識比以前上課的方式還少,如果連課文的內容都還沒熟讀過,寫學習單對我們來說幫助不大。
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s1的個人心情故事

很謝謝我們這組的組長,在我有不懂的地方時,能幫助我和每個組員,也謝謝組員們都很盡心的完成小組作業,也謝謝資訊老師幫我們錄影,更謝謝老師這麼的用心設計上課內容。
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s1的我有什麼收獲

我感覺到老師真的非常用心,為了這一單元,設置了一個部落格給我們去觀看,還用了另一種學習方式,讓我們去學習,還讓我們分組學習分工合作的精神。
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