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PBL的涵義

問題本位學習(PBL)是一種以問題為基礎(problem—based)的學習方式,也是一種以學生為主體,鼓勵學習者運用批判思考、問題解決技能和內容知識去解決問題的教學方法。

「問題本位學習」是以問題為基礎,教師以真實情境或擬真情境中的問題,來引導學生以團隊合作的模式去探究學什麼(what)以及如何學(how),問題解決的過程著重在經由與他人合作工作時而激發出自己建構的知識與技能。

整個過程中,引導老師(tutor)只扮演輔助者,的角色,讓學生自我學習,分組合作學習,並養成解決問題的能力,培養出終身學習的能力,這是一種真正的成人學習法。
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